‘හිතවතී ටීන්ස් හබ්’ නියමු ව්‍යාපෘතියේ සාර්ථක නිමාව





හිතවතී ටීන්ස් හබ් (Hithawathi Teens Hub)’ නියමු ව්‍යාපෘතියේ සාර්ථක නිමාව


The Resiliency Initiative මූල්‍ය අනුග්‍රහයෙන් ඇරඹි ‘හිතවතී ටීන්ස් හබ්’ නියමු ව්‍යාපෘතිය ගලේවෙල අධ්‍යාපන කලාප තුළ නිම කිරීම පිළිබඳව අපි ඉතා සතුටින් නිවේදනය කරන්නෙමුලංකා වසම් ලේඛකාධිකාරිය (LK Domain Registry) සහ අධ්‍යාපන අමාත්‍යාංශය ඔවුන්ගේ සම්පත් සහ අවශ්‍ය අනුමැතිය සහිතව මෙය සාර්ථක කර ගැනීමට අපට උදවු විය. ශ්‍රී ලංකාවේ පාසල් ප්‍රජාව සඳහා ආරක්ෂිත සයිබර් අවකාශයක් නිර්මාණය කිරීමට සහය දුන් සැමට ස්තූති කිරීමට සහ ඔවුන්ව අගය කිරීමට අපි මෙය අවස්ථාවක් කර ගනිමු.

 

මෙය නව යොවුන් (වයස අවුරුදු 13 සිට 19 දක්වා) වියේ දරුවන්ගේ සයිබර් ආරක්‍ෂාව කෙරෙහි වැඩි අවධානයක් යොමු කිරීම සඳහා “පාසල් සිසුන් සහ පාසල් තොරතුරු තාක්ෂණ ගුරුවරු වෙනුවෙන් සයිබර් දැනුවත් කිරීමේ වැඩසටහනක්” වූ අතර එය හිතවතී ව්‍යාපෘතියේ උප ව්‍යාපෘතියක් ලෙස දියත් කරන ලදී. කොවිඩ්-19 හි බලපෑමත් සමඟ ශ්‍රී ලංකාවේ පාසල් සිසුන්ට මුහුණ දීමට සිදු වූ මූලික ගැටලුවක් අපි හඳුනා ගත්තෙමු. කොවිඩ්-19 නිසා අගුලු දැමීමේ තත්ත්වය තුළ සෞඛ්‍ය අංශය විසින් සිසුන්ට දුරස්ථව අධ්‍යන කටයුතු කරන ලෙසත් පොදු ජනයාට නිවසේ සිට වැඩ කරන ලෙසත් ඉල්ලා සිටින ලදීඑහිදී අන්තර්ජාලය සහ උපාංග භාවිතය වැඩි වීම හේතුවෙන් පාසල් සිසුන් අතර සයිබර් හිරිහැර කිරීම්වල ප්‍රවණතාවක් ඇති විය. ශ්‍රී ලාංකීය සිසුන් අතර ක්‍රීඩා (ගේම්ස්වලට ඇබ්බැහි වීමජංගම දුරකථනවලට ඇබ්බැහි වීම සහ සයිබර් / තාක්‍ෂණය සම්බන්ධ වෙනත් කරුණු හේතුවෙන් තරුණ දරුවන් සියදිවි නසා ගැනීමට උත්සාහ කිරීම සහ තමන්ට හානිකර ගැනී (self-harmවැනි ඛේදනීය සිද්ධීන් වාර්තා විය. එවැනි තත්වයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට දැනුමක් නොමැති සමහර තරුණ දරුවන් විසින් තාක්ෂණය සහ යෙදුම් (ඇප්අනුවණ ලෙස භාවිතා කරන බව පැහැදිලි විය. වෙනත් වචන වලින් කිවහොත්නව යොවුන් වියේ සිසුන් සමාජ මාධ්‍යවල කරදරවලට තුඩු දෙන කරුණු සහ අනපේක්ෂිත ලෙස නරක දෙයක් සිදු වූ විට කළ යුතු දේ පිළිබඳව දැන සිටියේ නැත.

 

2023 මැයි මස අවසන් වන විට නිමා කරන ලද නියමු ව්‍යාපෘතිය හරහා, The Resiliency Initiative වෙත ඉදිරිපත් කළ යෝජනාවේ සඳහන් පරිදි භෞතිකව (offline) සහ මාර්ගගත (onlineඅදාළ ක්‍රියාකාරකම් සම්පූර්ණ කිරීමට හිතවතී කණ්ඩායමට හැකි විය.

 

භෞතික වැඩසටහන:

අදාළ බලධාරීන්ගේ අනුමැතිය ලබා ගැනීමෙන් අනතුරුව ගලේවෙල අධ්‍යාපන කලාපයේ පාසල් 11 ක් (මකුළුගස්වැව මහා විද්‍යාලයවීර මොහාන් ජයමහ ජාතික පාසලසීගිරිය මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයවෑවලවැව මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයපන්නම්පිටිය ජාතික පාසලතලකිරියාගම මධ්‍ය මහා විද්‍යාලයවීර විජය විමලරත්න ජාතික පාසල, ගලේවෙල මධ්‍ය මහා විද්‍යාලය, ශාන්ත අන්තෝනි මධ්‍ය මහා විද්‍යාලය, අල් ෆර්කාන් මුස්ලිම් මහා විද්‍යාලය, රන්ගිරි දඹුල්ල ජාතික පාසල) තෝරාගෙන අදියර තුනක් යටතේ දැනුවත් කිරීමේ සැසි පවත්වන ලදී. මුලින්ම තොරතුරු හා සන්නිවේදන තාක්ෂණ ගුරුවරුන් දැනුවත් කරන ලද අතර එම පාසල්වල ගුරුවරුන්ට සහ විදුහල්පතිවරුන්ට පෙන්ඩ්‍රයිව් පිරිනමන ලදී. ඉන්පසු ගුරුවරුන් විසින් නම් කරන ලද ටීන්ස්හබ් ශිෂ්‍ය නායකයින් (Leaders) හට 2022 දෙසැම්බර් මස ටීන්ස් හබ් වැඩසටහන දියත් කිරීමේ උත්සවයේදී සයිබර් ආරක්ෂාව සම්බන්ධ අධ්‍යාපනය ලබා දෙන ලදී. නායකයින් හට සයිබර් සුරැකුම පොත්පිංච හා පෑන් ලබා දුන් අතර පාසල් ප්‍රජාව තුළ ආරක්ෂිත සයිබර් අවකාශයක් නිර්මාණය කිරීම සඳහා ඔවුන්ගේ දායකත්වය ඇගයීම වෙනුවෙන් අධ්යාපන අමාත්යාංශය සහ LK ඩොමේන් රෙජිස්ට්රි විසින් අත්සන් කරන ලද වටිනා සහතික පත්‍ර ප්‍රදානය කරන ලදී. තෙවන අදියරේදී එම පාසල්වල නව යොවුන් සිසුන් 1500 ක පමණ දැනුවත් කිරීමේ සැසි පවත්වන ලදී (මුල් ‌යෝජනාවේ සඳහන් වූයේ පාසල් 5 ත් 10 ත් අතුරින් සිසුන් 500 ත් 1000 ත් අතර ප්‍රමාණයක් තෝරා ගැනීමයි). සැසිය අවසානයේදී අසන ලද සයිබර් පැනයට නිවැරදි පිළිතුරු දුන් අය අතුරින් අහඹු ලෙස තෝරා ගත් පස් දෙනෙකුට ත්යාග ලෙස රු.2,500/- බැගින් වටිනා MD ගුණසේන පොත්හලේ වවුචර්පත් පිරිනමන ලදී. හිතවතී ත්‍රිකාප්‍රචාරක කාඩ්පත් හා ටීන්ස්හබ් ත්‍රිකා සියලුම සිසුන් සහ ගුරුවරුන් අතර බෙදා දෙන ලදී. ඊට අමතරවසැසිවලදී හිතවතී සහ ටීන්ස්හබ් බැනර් ප්‍රදර්ශනය කරන ලදී. තවද නියමු ව්‍යාපෘතියේ පාසල් අතර ටීන්ස්හබ් පෝස්ටර් බෙදා හරින ලදී.

 

ඔන්ලයින් වැඩසටහන:

තෝරාගත් පාසල්වල සිසුන්ට සහ ගුරුවරුන්ට Hithawathi Teens Hub ෆේස්බුක් ගෲප් එකට සම්බන්ධ වීමටත්Hithawathi Teens Hub ඉන්ස්ටග්‍රෑම්Hithawathi Teens Hub ටික්ටොක් අනුගමනය (Follow) කිරීමටත්, Teens Hub වීඩියෝ ලැයිස්තුවක් නිර්මාණය කර ඇති Hithawathi යූටියුබ් නාලිකාව සබ්ස්ක්‍රයිබ් කිරීමටත් වැඩි විස්තර සඳහා Hithawathi Teens Hub පිටුව වෙත පිවිසීමටත් ආරාධනා කරන ලදී. ඊට අමතරව සමාජ මාධ්‍ය ගිණුම් නොමැති අය සඳහා සියලුම අන්තර්ගතයන් සහිත බ්ලොගයක් ඇත. තවද ගුරුවරුන් සමඟ සම්බන්ධ වීම සඳහා ‘Galewela Zone TH teachers’ නමින් වට්ස්ඇප් සමූහයක් නිර්මාණය කරන ලදී.

 

නව යොවුන් වියේ පසුවන දරුවන්ගේ සයිබර් ආරක්ෂාවට අදාළ මාතෘකා සහිත අන්තර්ගතයන් සිංහල භාෂාවෙන් ඔවුන් සමඟ නිරතුරුව බෙදා (ශෙයා කර) ගන්නා ලදී. පළ කිරීම් (පෝස්ට්වැකි ලෙසපින්තූරවීඩියෝ ආකාරයෙන් සහ අඛණ්ඩව මාස තුනක් පවත්වන ලද සතිපතා FB ැන මාලාවකින් සමන්විත විය. අන්තර්ජාල හරහා දැනුවත් කිරීමේ වැඩසටහන මගින් සයිබර් සුරැකුම පොත් පිංචේ වැදගත් මාතෘකා කීපයක් ආවරණය කරන ලදී. පැන මාලාව අවසානයේ ජයග්‍රාහකයින් 13 දෙනෙකුට රුපියල් 2,000/- බැගින් වූ MD ගුණසේන පොත්හලේ තෑගි වවුචර්පත් පිරිනමන ලදී.

 

අපගේ මීළඟ ප්‍රධාන තීරණාත්මක පියවර වන්නේ එම පාසල්වල ස්ථාපිත ටීන්ස් හබ් සමඟ හැකිතාක් දුරට සම්බන්ධ වී පසු විපරම් කිරීමයිඅවශ්‍ය කරන මූල්‍ය අනුග්‍රහය සහිතව විශේෂයෙන් නිරතුරු වෙබ්නාර් පැවැත්වීමදෙමාපිය පාලනයන් පිළිබඳව ඔවුන්ගේ දෙමාපියන් වෙනුවෙන් භෞතික දැනුවත් කිරීමේ වැඩසටහන් සංවිධානය කිරීම සහ ඔන්ලයින් වේදිකා හරහා අඛණ්ඩව දැනුවත් කිරීම  හරහා බලාපොරොත්තු වේ.


-------------------------------------------------------------------------------------------------------------


‘Hithawathi Teens Hubs’ முன்னோடித் செயற்திட்டத்தின் வெற்றிகரமான நிறைவேற்றம்.

 

கலேவல கல்வி வலயத்தில், ‘Hithawathi Teens Hubs’  முன்னோடித் செயற்திட்டமானது, ‘The Resiliency Initiative’ இன் துணையோடு வெற்றிகரமாக நிறைவடைந்தமையை அறிவிப்பதில் பெருமகிழ்ச்சி அடைகின்றோம். அதேவேளை, இத்திட்டத்தினை வெற்றிகரமாக செய்து முடிப்பதில்  எல் கே டொமைன் ரெஜிஸ்ட்ரி (LK Domain Registry) மற்றும் கல்வி அமைச்சு  தமது வளங்கள் மற்றும் தேவையான அனுமதிகளை வழங்கி பேருதவி புரிந்தன. இலங்கையில் உள்ள பாடசாலை சமூகத்துக்காக பாதுகாப்பான இணையவெளியை   உருவாக்குவதற்கு ஆதரவளித்த அனைவருக்கும் நன்றி தெரிவிப்பதற்கும் பாராட்டுவதற்கும் இச்சந்தர்ப்பத்தை பயன்படுத்திக் கொள்கின்றோம்.

இது ‘பாடசாலை மாணவர்கள் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்ப ஆசியர்கள் மத்தியில் இணைய விழிப்புணர்வு குறித்த நிகழ்ச்சித் திட்டம்’ ஆகும்.  கட்டிளமைப் பருவத்தினர் மத்தியில் இணையப் பாதுகாப்பு தொடர்பான விடயத்தில் அதிக கவனம் செலுத்துவதற்காக ஹிதவதி செயற்திட்டத்தின் உப செயற்திட்டமாக இது உருவாக்கப்பட்டுள்ளது. இதன் மூலம், இலங்கையில் கோவிட்-19 விளைவினால், பாடசாலை மாணவர்கள் எதிர்நோக்கியிருந்த பாரிய பிரச்சினையொன்றினையும்; அடையாளம் கண்டுள்ளோம். அது யாதெனில், கோவிட்-19 தொற்று காரணமாக, பொதுமக்கள் அனைவரையும் வீட்டில் இருந்தவாறு தமது கருமங்களை ஆற்றுமாறும் மாணவர்களை வீட்டிவிருந்தவாறே கற்றல் நடவடிக்கைகளில் ஈடுபடுமாறும்  சுகாதாரத் துறையினால் பணிக்கப்பட்டமையினால்;, கற்றல்; நடவடிக்கைளுக்காக மாணவர்கள் மத்தியில் இணையப்பாவனையும் அதிகரித்தது. இதனால், பாடசாலை மாணவர்கள் மத்தியில்,  இணையம் மூலமான தொல்லை (cyber-harassment)  மற்றும் இணையம் மூலம் மிரட்டுதல் (cyberbullying)  ஆகியன நடைமுறையில் காணப்பட்டிருந்தன. அத்தோடு விளையாட்டுக்கு அடிமையாதல், கையடக்கத் தொலைபேசிக்கு அடிமையாதல், அதேபோன்ற பிற இணைய அல்லது தொழினுட்ப ரீதியிலான விடயங்களினாலும் கட்டிளமைப்பருவ மாணவர்கள், தற்கொலை முயற்சி மற்றும் தனக்குத் தானே தீங்கு விளைவித்தல் போன்றவற்றில் ஈடுபட்டிருந்தமை தொடர்பான விடயங்கள் பதிவாகியுள்ளன. எனவே, இவ்வாறான சந்தர்ப்பங்களில் தொழிநுட்பம் மற்றும் மென்பொருள்களை பயன்படுத்துவது குறித்து போதிய அறிவின்றி, சில கட்டிளமைப் பருவத்தினர் அவற்றை கண்மூடித்;தனமாக பயன்படுத்தியுள்ளமை இங்கு தெளிவாக காண முடியும். வேறு வகையில் கூறுவதாயின், கட்டிளமைப் பருவத்தினர்;, சமூக ஊடகங்கள் மூலம் ஏற்படக்கூடிய பிரச்சினைகள் குறித்தும் எதிர்பாராத வகையில் அவ்வாறான பிரச்சினைகள் ஏற்படும் போது மேற்கொள்ள வேண்டிய நடவடிக்கைகள் குறித்தும் அறியாதவர்களாக இருந்துள்ளனர்.

2023ஆம் ஆண்டு மே மாத இறுதிக்குள் செய்து முடிக்கப்பட்ட ஹிதவதி குழுவின் முன்னோடிச் செயற்திட்டத்தின் மூலம், The Resiliency Initiative விற்கு சமர்பிக்கப்பட்ட முன்மொழிவிலுள்ளது படியே, நிகழ்நிலையில் மற்றும் ஆகாநிலையில் திட்டமிட்ட பிரச்சாரங்களை மேற்கொள்ள முடியுமாகவிருந்தது.

ஆகாநிலை (offline)  பிரச்சார நடவடிக்கைகள்.

சம்பந்தப்பட்ட அதிகாரிகளின் அனுமதியை பெற்ற பின்பு, கலேவல கல்வி வலயத்தில் பதினொரு பாடசாலைகளதை; தெரிவு செய்து மூன்று கட்டங்களாக விழிப்புணர்வு அமர்வுகள் நடாத்தப்பட்டன. (அப்பாடசாலைகளாவன – மகுலுகஸ்வெவ மகா வித்தியாலயம், வீர மொகான் ஜயமஹா தேசிய பாடசாலை, சீகிரிய மத்திய கல்லூரி, வெவலவெவ மத்திய கல்லூரி, பன்னம்பிட்டி தேசிய பாடசாலை, தலகிரியாகம மத்திய கல்லூரி, வீர விஜய விமலரத்ன தேசிய பாடசாலை, கலேவெல மத்திய கல்லூரி, புனித அந்தோனி மத்திய கல்லூரி, அல் ஃபுர்கான் முஸ்லிம் மகா வித்தியாலயம், மற்றும் ரங்கிரி தம்புள்ளை தேசிய பாடசாலை). ஆரம்பத்தில; ICT பாட ஆசிரியர்களுக்கு விளக்கங்கள் அளித்து, பின்பு குறித்த பாடசாலைகளின் அதிபர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு பென்டிரைவ் (Pen drives)கள் வழங்கப்பட்டன. பின்னர் ஆசிரியர்களால் பரிந்துரைக்கப்பட்ட மாணவத் தலைவர்கள், 2022 ஆம் ஆண்டு டிசம்பர் மாதத்தில் நடைபெற்ற வெளியீட்டு நிகழ்ச்சியில் கற்பிக்கப்பட்டனர்.  

 

பாடசாலை சமூகத்தில் பாதுகாப்பான இணைய வழியை உருவாக்குவதில் பங்களிப்பு செய்த மாணவத் தலைவர்களுக்கு, பேனாக்கள், இணைய பாதுகாப்பு தொடர்பான கையேடுகள் வழங்கப்பட்டதோடு, கல்வி அமைச்சு மற்றும் எல் கே டொமைன் ரெஜிஸ்ட்ரி என்பவற்றின் கையொப்பமிடப்பட்ட மதிப்புமிக்க சான்றிதழ்களும் வழங்கப்பட்டன. மூன்றாவது கட்டத்தில், இவ்விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சியானது மேற்குறிப்பிடப்பட்ட பாடசாலைகளைச் சேர்ந்த 1500 மாணவர்களுக்கு நடாத்தப்பட்டது. (ஆரம்ப திட்டத்தில் ஐந்து தொடக்கம் பத்து வரையான பாடசாலைகளிலிருந்து 500 தொடக்கம் 1000 மாணவர்களை தேர்ந்தெடுப்பதாக இருந்தது.) அமர்வு முடிவின் போது, மாணவர்கள் மத்தியில் சைபர் பற்றிய வினாவொன்று எழுப்பப்பட்டு, பதிலளித்த மாணவர்களில் எழுமாறாக ஐந்து போரை தேரிவு செய்து MD குணசேகர புத்தகக் கடையில் 2500 ரூ பெறுமதியான வவுச்சர்கள் ஐவருக்கும் வழங்கப்பட்டன. ஹிதவதி துண்டுப்பிரசுரஙகள், விளம்பர அட்டைகள், மற்றும் டீன் ஹப் துண்டுப் பிரசுரங்கள் என்பன மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்கள் மத்தியில் பகிர்ந்தளிக்கப்பட்டன. மேலும், ஹிதவத மற்றும் டீன்ஸ் ஹப்பின் பதாதைகள் அமர்வுகளின் போது காட்சிப்படுத்தப்பட்டன. அத்தோடு டீன்ஸ் ஹப் சுவரொட்டிகள் இம் முன்னோடி செயற்திட்ட பாடசாலைகளுக்கு விநியோகிக்கப்பட்டன.

நிகழ்நேர (online)  பிரச்சார நடவடிக்கைகள்.

தெரிவு செய்யப்பட்ட பாடசாலைகளின் மாணவர்கள் மற்றும் ஆசிரியர்களுக்கு, ஹிதவதி டீன்ஸ் ஹப் முகநூல் பக்கத்திற்கு சேரவும் (Hithawathi Teens Hub) , ஹிதவதி டீன்ஸ் ஹப் உடைய இன்ஸ்டா மற்றும் டிக்டொக் போன்ற சமூக ஊடகங்களையும் பின்தொடர்ந்து, Teens Hub playlist ஐ உள்ளடக்கிய Hithawathi யூடியுப் பக்கத்திலும் இணையவும்,  அத்தோடு Hithawathi வலைதளத்திலுள்ள Hithawathi Teens Hub பக்கத்தை பார்வையிடும் படியும் அழைப்புவிடுக்கப்பட்டது. இதற்கு மேலதிகமாக, சமூக ஊடகங்களில் கணக்கு வைத்திராத அனைவருக்கும் தேவையான உள்ளடக்கங்களைக் கொண்டமைந்ததொரு வலைதளமும் உள்ளது.  ‘Galewela Zone TH teachers’ என்னும் வாட்சப் குழுவானது, ஆசிரியர்களோடு தொடர்பு கொள்வதற்காக உருவாக்கப்பட்டது.

கட்டிளமைப் பருவத்தினரின் இணையப் பாதுகாப்பு தொடர்பான தலைப்புக்களிலான சிங்களத்திலான பதிவுகள் அவர்களுக்கு பகிரப்பட்டு வந்தன. அப்பதிவுகளானது உரைப்பகுதி, படங்கள், வீடியோக்கள் மற்றும் 3 மாதங்களாக தொடர்ச்சியாக இருந்த வாராந்த முகநூல் வினாக்கள் என்பவற்றைக் கொண்டிருந்தன. Cyber Security booklet  உடைய சில முக்கியமான தலைப்புக்கள் நிகழ்நிலை விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சித் திட்டத்தின் மூலம் முடிக்கப்பட்டவை. மொத்தமாக 13 வினாடி வினா வெற்றியாளர்களுக்கு 2000 ரூபா பெறுமதியான எம். டி குணசேகர புத்தகக் கடையின் வவுச்சர்கள் வழங்கப்பட்டன.

மேலும் எமது அடுத்தகட்ட நடவடிக்கையானது, பாடசாலைகளில் நிறுவப்பட்டுள்ள Teens Hubs இனை குறிப்பிட்ட அளவு தொடர்வதாகும். குறிப்பாக வழக்கமான இணைய கருத்தரங்குகளை நடாத்துதல், பெற்றோரின் கட்டுப்பாடுகள் தொடர்பாக பெற்றோருக்கான பௌதீக விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சித்  திட்டத்தினை நடாத்துதல் மற்றும் தேவையான அனுசரணையாளர் மூலம் நிகழ்நிலை தளங்களினூடாக விழிப்புணர்வு நிகழ்ச்சிகளை மேற்கொள்ளுதல். 

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------


Successful completion of ‘Hithawathi Teens Hub’ pilot project

 

We are pleased to announce the completion of ‘Hithawathi Teens Hub’ pilot project in Galewela Educational zone with the foremost contribution of The Resiliency InitiativeLK Domain Registry and Ministry of Education helped us making this successful with their resources and necessary approvals. We take this opportunity to thank and appreciate everyone who supported to create a safer cyberspace for the school community in Sri Lanka.

 

This was a “Cyber awareness programme among School children and School IT teachers” to focus more on the cybersafety of teenagers and launched as a sub-project of Hithawathi. We identified a core problem that Sri Lankan school students had to undergo with the impact of COVID-19. That was a trend in cyber harassment and cyberbullying among school students due to the increase in the use of internet and devices during Covid-19 lockdown situation when the health sector asked students to read / the public to work from home. The extreme cases of teens’ attempts to commit suicide and self-harm were reported due to game addiction, phone addiction and other cyber / technology related matters among Sri Lankan students. Therefore, it was clear that the technology and the applications were blindly used by some teens who lacked the knowledge to deal with such circumstances. In other words, the teenaged students were not aware of the facts that lead to troubles on social media and what to do when something bad unexpectedly happens.

 

Through the pilot project completed by the end of May 2023 Hithawathi team was able to complete offline and online campaigns as mentioned in the proposal submitted to The Resiliency Initiative.

 

Offline campaign:

After getting the approvals from relevant authorities, the awareness sessions were conducted under three phases in Galewela educational zone by selecting 11 schools (Makulugaswewa Maha Vidyalaya, Weera Mohan Jayamaha National School, Sigiriya Central College, Wewalawewa Central College, Pannampitiya National School, Thalakiriyagama Central College, Weera Vijaya Vimalarathna National School, Galewela Central College, St. Anthony Central College, Al Furkhan Muslim Maha Vidyalaya, Rangiri Dambulla National School). Initially the ICT teachers were briefed. The teachers and principals of the said schools were given pendrives. Then the student Leaders who were nominated by the teachers were educated on cybersafety at the Launch in December 2022. The leaders were given pens with cybersecurity booklets and awarded valuable certificates signed by Ministry of Education and LK Domain Registry for their contribution to create a safer cyberspace for the school community.   In the third phase, the awareness sessions were conducted for about 1,500 teenaged students of the said schools (In the initial proposal it was to select 500-1,000 students from 5-10 schools). At the end of the session a Cyber Quiz was asked and five winners were randomly selected out of those who gave the correct answer to award MD Gunasena book store gift vouchers of LKR 2,500/- each. Hithawathi leaflets, promocards and TeensHub leaflets were distributed among all the students and teachers. In addition to that, X banners of Hithawathi and TeensHub were displayed during the sessions. And TeensHub posters were distributed among the schools of the pilot project.   

 

Online campaign:

The students and teachers of the selected schools were invited to join Hithawathi Teens Hub Facebook Group, follow Hithawathi Teens Hub InstagramHithawathi Teens Hub TikTok, subscribe to Hithawathi YouTube channel in which a Teens Hub playlist is created and visit Hithawathi Teens Hub page on Hithawathi website for more information. Plus there is a Blog that contains all the content for those who do not have social media accounts. A WhatsApp Group named ‘Galewela Zone TH teachers’ was created to communicate with the teachers.

 

The content was shared on them regularly with topics related to teens’ cybersafety in Sinhala. The posts consisted of texts, images, videos and weekly FB Quizzes for three consecutive months. Some important topics of Cyber Security booklet were covered by the online awareness programme. Altogether 13 Quiz winners were awarded MD Gunasena book store gift vouchers of LKR 2,000/- each.

 

And our next main crucial step is to follow up with the established Teens Hubs of those schools to a certain extent especially by conducting regular webinars, organizing physical awareness programmes for their parents about parental controls and continuing to raise awareness through online platforms with the required sponsorship.  


#hithawathi #TheResiliencyInitiative #LKDomainRegistry #MinistryofEducationSriLanka #hithawathiteenshub #SriLanka #children #teens #devices #stopcyberbullying #harassment #NoToHate #SocialEngineering #fake #hackers #phishing #scam #internet #onlinesafety #socialmedia #cyberspace #cybersafety #cybersecurity #Cyberattacks #cybersecurityawareness

Comments

Popular posts from this blog

හිතවතී ඩිජිටල් මාසික සඟරාව (අගෝස්තු කලාපය)

පරණ එකද අලුත් එකද? | பழையதா புதியதா?